浙江2023年中专卫校专业课程
同学们现在找学校的时候,对于卫校是很受欢迎的,大部分的家长和同学对于卫校是备受青睐的,有些同学认为卫校里面平时学校的内容和课程都是比较难的,不知道会学什么课程,对于今年以及来年想要学习卫校的同学们来说,首要的问题必定是想要知道卫校到底能学什么,接下来小编为大家说说有各个专业需要学到课程有哪些,希望能够帮助到各位同学。
护理专业介绍培养目标:主要学习相关的可以搜索以下的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
课程设置:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
就业方向:面向各级各类医院、疗养院、社区医院、企事业单位医务室等部门,从事护理、保健工作。
医学影像学专业介绍培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
课程设置:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
就业方向:医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位,从事临床影像技术、功能检查等技术工作,也可到医疗设备公司工作。
药剂专业介绍培养目标:熟悉相关的医学和药学基础知识,掌握常用的制剂设备的操作技术,学会药物分析的基本操作技能,能独立合成反应的基本知识和技能,了解常用的制药设备的特点,及使用方法,熟悉药事管理知识,协作精神和人际交往能力,具有了解国内各类药品的市场信息的初步能力。
主干学科:药物化学、药理学、药品经营及药事管理。
主要课程:德育、语文、数学、英语、计算机、无机化学、有机化学、解剖生理学基础、生物化学、临床医学概要、天然药物化学、药物化学、天然药物学基础、药理学、药物分析化学、药剂学基础、药品经营学、市场营销学、卫生政策与法规等。
就业去向:各级医院、各大型制药厂、各大医药公司等。
中药专业介绍培养目标:中药学专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
开设课程:高等数学、医用物理学、英语、形态学概论、生理学、生物化学、病原学概论、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、物理化学、中医学基础、中药学、方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等。
推荐学校——浙江省永康卫生学校浙江省永康卫生学校创办于1980年,是金华地区唯一一所全日制普通中等卫生专业学校,是浙江省护理紧缺型人才培养基地、中高职一体化人才培养学校。护理专业为省级示范专业、省级骨干专业,药剂专业为市级重点专业。
浙江省永康卫生学校办学特色学校坚持“以人为本,以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的职业教育办学理念,按照“围绕目标、注重方向、强化技能、厚重人文”的总要求,推行“立足中等教育,中高职衔接、升学预备教育与就业预备教育并重,学历教育与非学历培训兼顾”的多渠道、多形式、多层次综合化办学模式,以“专业建设”为中心,以“素质提升、教学改革”为抓手,注重“人文·创新·特色”品牌建设,实施“人道·人性·仁爱·仁术”素质教育规范,面向“基层、家庭、社区、个人”,培养具有“基础知识扎实、核心技能过关、人文素质全面”高技能应用型卫生专业人才。
小编总结卫校主要是培养医护人员的地方,主要招收初中毕业生的,学校主要是教学医学类专业的知识的学习,开始的专业也有很多的,专业不同学习课程肯定也是不同的,这些专业学习难度也不是很大,只要同学们认真学习,都是可以学的懂的,卫校里面的专业还是比较多的,分的也比较细,同学们要根据自己的兴趣点去选择,要不然学起来会比较枯燥的,自己不感兴趣也没有动力学。
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